SPESIALISASI
CAE Indonesia memberikan modul-modul terapan dalam menangani masalah perkembangan dan belajar anak berkebutuhan khusus
PESERTA
Peserta pelatihan di CAE Indonesia adalah guru, psikolog, orangtua, terapis, dan pemerhati pendidikan dan tumbuh kembang anak
KOMPETENSI
Lebih dari 1000 peserta pelatihan telah mendapatkan wawasan pengetahuan, metode mengajar, dan keterampilan dalam menangani pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus
MANFAAT
Para peserta pelatihan mendapatkan sertifikat sebagai kredential pendidik anak berkebutuhan khusus dan lisensi profesional sebagai terapis bermain
CAE INDONESIA
Cipta Aliansi Edukasi Indonesia (sebelumnya bernama College of Allied Educators Indonesia) adalah sebuah lembaga pendidikan dan pelatihan yang memberikan kursus pelatihan kepada para pendidik – guru-guru, orang tua, dan pemerhati – untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan khusus dalam mendidik anak-anak yang mengalami gangguan perkembangan dan anak-anak yang mengalami permasalahan belajar karena beragam kondisi.
Cipta Aliansi Edukasi (CAE) Indonesia memberikan standar dan sertifikat kompetensi kepada pendidik maupun profesional yang bekerja membantu penanganan anak berkebutuhan khusus. CAE Indonesia juga menyediakan program pelatihan yang diakui secara internasional (international certificate) untuk terapis bermain (play therapist) sebagai profesi yang bekerja membantu kesehatan mental dan emosi anak.
Masuk Member
Layanan Kami
Program Pelatihan Kompetensi Pendidik Pendidikan Inklusif (PKP2I)
Program Pelatihan Kompetensi Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Program Pelatihan Postgraduate Certificate in Therapeutic Play Skill
Program Pelatihan Intensif
Program Pelatihan Profesional Konseling
"Saya senang sekali bisa mendapat kesempatan untuk belajar dan tahu lebih banyak tentang anak-anak berkebutuhan khusus melalui Program PKP2I yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan ini, Cipta Aliansi Edukasi. Dengan adanya program ini, info yang awalnya saya dapat hanya dari artikel-artikel, semakin bertambah melalui modul-modul yang disiapkan dengan tenaga-tenaga pengajar yang sangat sabar menjawab segala macam pertanyaan-pertanyaan kami yang belum punya banyak pengalaman dalam menghadapi anak-anak berkebutuhan khusus. Ditambah lagi dengan sharing pengalaman dari beragam teman yang tidak hanya dari kalangan guru-guru saja, tapi juga dari pengalaman pribadi para orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Modul-modul yang disajikan sangat membantu saya dalam mengenali karakter siswa di sekolah saya. Walaupun masih tahap awal, namun sangat membantu saya dalam memahami kebutuhan siswa saya yang berbeda-beda, hal ini sejalan dengan metode Montessori yang kami terapkan disekolah, bahwa kami memberikan bantuan kepada anak sesuai dengan kebutuhannya."
Irawati Andjajani
Guru sekolah Maple Tree Montessori Preschool
"Saya mengetahui CAE melalui website. Tujuan saya mengikuti kursus CAE karena saya ingin belajar mengenai ABK dan ingin menambah pengetahuan saya dalam hal mengajar anak-anak usia SD. Saya merasa semua modul yang diberikan sungguh membantu saya sebagai orang tua dari anak2 yang masih SD dan sebagai guru SD saat ini. Saya juga merasa lebih mengerti perilaku anak2 SD dan mengerti bagaimana menjadi guru yang lebih baik dan tentunya orang tua yang lebih baik. Tenaga pengajar yang profesional tidak hanya memberikan pengetahuan baru tetapi juga banyak membagi pengalaman mereka sehingga saya merasa sangat diberkati dengan semua hal baru yang saya dapatkan. Saya sangat merekomendasikan CAE untuk semua teman saya baik orang tua maupun guru yang sungguh2 mau belajar lebih mengenai anak2 terutama ABK."
Rina Chang
Guru dan Orangtua ABK
"Saya Villien, saya memiliki ABK. Akhirnya saya memutuskan untuk belajar dan membantu anak saya. Saya juga seorang dokter gigi, dan kebetulan saya juga mendapat pasien ABK. Saya berpikir kenapa tidak saya belajar untuk saya bisa terapkan, tidak cuma untuk membantu anak saya sendiri, tapi juga kepada pasien2 saya juga. Kebetulan hari ini saya mendapat materi tentang perkembangan anak; perkembangan kognitif, teori psikososial, psikoseksual, perkembangan moral anak, yang sebenarnya saya sendiri tidak pernah tau. Jadi ini benar2 membantu saya, memberikan info yang banyak kpd saya. Baru saya mengerti kalau ternyata hal yg sepele, sejak anak lahir smpai dewasa, semua perkembangannya itu ternyata berpengaruh, berdampak besar dalam membentuk perilaku anak. Akhirnya kesalahan2 yang sudah terjadi selama masa perkembangan itu, akan mengarahkan anak pada keadaan2 yang tidak baik. Melalui teori2 ini saya juga mengetahui tentang cara belajar anak, bagaimana karakter2 anak. Dan saya berharap bisa memanfaatkannya dalam kehidupan saya dan pekerjaan saya."
Vilien Andriani
Dokter Gigi
